Bildungsstandards
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Im Frühjahr 2013 fanden in Österreich zum zweiten Mal flächendeckende Überprüfungen der Bildungsstandards statt, in deren Rahmen die Kompetenzen aller Schüler/innen in einem bestimmten Fach erhoben werden.
Englisch - 8. Schulstufe
Bei allen Schüler/innen der 8. Schulstufe wurde eine Leistungsmessung in Englisch durchgeführt. Österreichweit nahmen knapp 77.000 Schüler/innen, knapp 14.000 davon aus Oberösterreich, teil. Etwa ein Viertel von ihnen besuchte eine AHS, 66 % eine Hauptschule und 8 % eine Neue Mittelschule.
Kompetenzniveau
Das Sprachniveau der oö. Schüler/innen und die von ihnen erzielte Punktezahl gestalten sich ähnlich wie in Gesamtösterreich.
- Quelle: Bundesinstitut BIFIE; Standardüberprüfung Englisch 2013, 8. Schulstufe
E8 - Durchschnittl. erzielte Punkte
Mädchen erreichten im Schnitt 35 Punkte (Ö: 33 Punkte) mehr als Buben; oö. Schüler/innen mit Migrationshintergrund erreichten durchschnittlich 51 Punkte (Ö: 39 Punkte) weniger als die Jugendlichen ohne Migrationshintergrund.
- Quelle: Bundesinstitut BIFIE; Standardüberprüfung Englisch 2013, 8. Schulstufe
E8 - Durchschnittl. erzielte Punkte an HS/NMS
Fasst man die Ergebnisse aus HS und NMS zusammen, liegt OÖ knapp über dem Österreichschnitt.
- Quelle: Eigene Berechnungen aus den Angaben des Bundesinstitut BIFIE; Standardüberprüfung Englisch 2013, 8. Schulstufe
E8 - Durchschnittl. erzielte Punkte an AHS
Die oö. AHS-Schüler/innen konnten mit einer durchschnittlichen Punktzahl von 618 Punkten das mit Abstand höchste Ergebnis aller Bundesländer verzeichnen – 63 % von ihnen (Ö: 50 %) konnten in allen drei Kompetenzbereichen (Hören, Lesen, Schreiben) das GERS-Referenzniveau B1 erreichen oder sogar übertreffen.
- Quelle: Bundesinstitut BIFIE; Standardüberprüfung Englisch 2013, 8. Schulstufe
Mathematik – 4. Schulstufe
Auch die Volksschüler/innen wurden 2013 erstmals überprüft – im Fokus stand die Mathematikkompetenz der Schüler/innen der vierten Klassen. Insgesamt beteiligten sich an der Überprüfung knapp 74.000 Schüler/innen (davon etwa 13.000 aus Oberösterreich).
Die von den Schüler/innen erzielten Leistungen wurden vier Kompetenzstufen zugeordnet (Standards übertroffen/erreicht/teilweise erreicht/nicht erreicht). Zwei von drei oö. Volksschüler/innen haben die überprüften Standards erreicht; 14 % konnten sie sogar übertreffen.
- Quelle: Bundesinstitut BIFIE; Standardüberprüfung Mathematik 2013, 4. Schulstufe
M4 - Durchschnittl. erzielte Punkte
Die oberösterreichischen Kinder erreichten durchschnittlich 545 Punkte und konnten so, wie bereits bei der Überprüfung der Mathematik-Kompetenzen unter den Schüler/innen der 8. Schulstufe, abermals den höchsten Wert der Bundesländer erreichen. Im Schnitt brachten es Buben sowohl in Oberösterreich als auch in ganz Österreich auf 14 Punkte mehr als Mädchen; Kinder mit Migrationshintergrund
erzielten 74 Punkte (Ö: 64 Punkte) weniger als Kinder ohne Migrationshintergrund.
Vergleicht man Kinder mit dem jeweils gleichen Sozialstatus, verringert sich
dieser Unterschied auf 41 (OÖ) bzw. 34 (Ö) Punkte.
- Quelle: Bundesinstitut BIFIE; Standardüberprüfung Mathematik 2013, 4. Schulstufe
Ausblick
Aufgrund der in Zweifel gestellten Datensicherheit im Bifie wurde die Entscheidung getroffen, im Schuljahr 2013/14 keine Überprüfungen der Bildungsstandards durchzuführen. Ursprünglich war die Überprüfung der Kompetenzen in Deutsch in den vierten Klassen aller Volksschulen, Hauptschulen, Neuen Mittelschulen und AHS vorgesehen gewesen. Diese wird nun im Frühling 2015 (4. Schulstufe) bzw. im Frühling 2016 (8. Schulstufe) nachgeholt.
